Formation
Formation continue
Année 2017 2018
Plan de formation 2017-2018
Année 2016 2017
Plan de formation 2016-2017
Psychopédagogie
Besoins éducatifs particuliers
Références
Conférence de Salamanque
Rapport de 2003 sur les BEP en Europe
Déficience auditive
Accueillir un enfant sourd en classe
Scolarisation des jeunes sourds : UNAPEDA
Apprentissage précoce de la LSF
Guide M.E.N.
Ressources numériques
Déficience visuelle
Accueillir un enfant déficient visuel dans sa classe
Quand les tablettes tactiles s'intéressent à la malvoyance
Guide Handiscol
Ressources numériques
Ressources pédagogiques
Déficience motrice
Des outils pour faciliter les activités
Guide Handiscol
Déficience intellectuelle et handicap mental
Guide MEN
TOTA TOUR
Troubles des apprentissages (TSA)
Troubles spécifiques du langage (TSL)
Dyslexie
Dyspraxie
Dyspraxie
Syndrôme dysexecutif
Dysphasie
Brochure APEAD
Comment aider un enfant dysphasique ?
Dyscalculie
Dysorthographie
Troubles des conduites et des comportements (TCC)
Troubles envahissants du développement (TED)
Autisme
Les enfants autistes ont besoin d'apprendre
Une CLIS pour enfant autiste
Guide SCEREN
Bibliographie L'Harmattan
Haut potentiel
Vademecum Scolariser un éleve à Haut Potentiel
Grilles d'aide au repérage
QADAPS : parties à donner
QADAPS : feuille de synthèse
Comprendre, repérer et aider les EHP (Ac. Réunion)
Albinisme
Handicap invisible
Maladie de Charcot
Les fonctions de la mémoire
Les rythmes d'apprentissage
Les problèmes et obstacles
L'erreur
La différenciation pédagogique
ZPD
Pédagogie par objectifs
Développement de l'enfant
Le décrochage scolaire
Les stratégies d'apprentissage
Peut-on les enseigner ?
Ressources
Sitographie
Cadre règlementaire de l'ASH
En Métropole
En Polynésie Française
Calendrier scolaire
Lettres du ministre
Lettre de rentrée 2018-2019
Lettre de rentrée 2017-2018
Lettre de rentrée 2016-2017
Le guide "HANDICAPS" 2013-2014 de Te Niu O Te Huma
Rapport IGEN 2013: le traitement de la grande difficulté...
Une pédagogie éclectique - Roland Goigoux
Guide MAEVA 2018
i Pédagogie
Films d'animation du CHM
Place du numérique
...dans le S4C
... dans les nouveaux programmes
Logiciels
Dotation 2010-2011 TICE
Didapages
Description
Légende de Taumatafe'e
Le livre numérique
Séances à télécharger
Format factory
Audacity
Photorécit 3
Pictop 2
Eleusis
Trousse géo tracé
Documents TUICs à télécharger
Jeu vidéo: Tri à Tahiti (IIME Pirae)
Jeu vidéo: Trie avec Hina (CHM)
Te taure'a i te heipuni (IIME Paea)
PEM'S LAB (site web éducatif)
Le JT de Tamaru Arii (IIME Taravao)
Du pinceau à la lumière CHM
Dictionnaire
Site IIME Te Ana Hau
Site IIME Tamaru Arii
E-Livres
Roule avec moi
De la paille
La légende de Taumatafe'e
Les élèves de IIME de Pirae au cirque
Lila
Lutte contre les produits illicites - 5è SEGPA - Henri Hiro
Accueil
Accueil
Les enfants du fenua
Présentation
Accueil
Le centre ASH
L'équipe ASH
Organigramme
C.T.E.S.
Fonctionnement
Arrêté 1126-PR
Calendrier
E.S.R.
Les secteurs des ESR
Les coordonnées des ESR
Note d'information Missions des ESR
Le SAPAD
Les psychologues
Lettre de rentrée 2019 2020
Contrat d'objectifs 2015-2018
Les élèves handicapés
Statistiques
Les Unités d'enseignements
Les référents pédagogiques
Géolocalisation des UE
C.H.P.F.
Centre Te Tiare
I.I.M.E
Présentation de l'UE de l'IIME
Siège
Te Ana Hau - site de Hamuta
Tearama - site de Paea
Tamaru arii - site de Taravao
Centres pénitentiaires et de détention
C.H.M
Huma Here No Raromatai
P.E.M.S
Informations
La PEMS en 9 questions (plaquette)
Une journée à la PEMS
Ve'a fare Moe Tini
C.S.H.S
Comment nous contacter ?
Note d'information
Projet pédagogique
Sectorisation des enseignants
Présentation
Les dispositifs d'inclusion
Cartographie des dispositifs d'inclusion
C.S.H.S.
ULIS
Présentation
Le projet de l'ULIS de RAIATEA
Dispositifs pour les élèves BEP
Auxiliaire de Vie Scolaire
Fiche de présentation
Livret professionnel de l'AVS
Emploi du temps de l'AVS (ouvrir avec EXCEL)
Protocole d'accompagnement pour l'élève
Bilan d'accompagnement de l'élève
Etat prévisionnel des congés
Etat prévisionnel Janvier à août 2019
Calendrier 2018-2019
Poser une question ?
Pistes pour la rédaction
Aménagements des examens
Circulaire relative à l'aménagement de examens
Note de demande d'aménagement des examens 2019 2020
Informations concernant les demandes ACE 2019 2020
Formulaire unique de demande ACE 2019 2020
Certificat médical pour une demande ACE 2019 2020
Précisions sur les éléments du certificat médical
Procédure de scolarisation
Accessibilité
Adaptation scolaire
Premier degré
Le dispositif
Implantation
Second degré
Les S.E.G.P.A.
Présentation des SEGPA
Les SEGPA en P.F.
Critères d'orientation
Documents pédagogiques
Français
Histoire Géographie
Sciences
Technologie
Les projets
Mode d'emploi
Projet individuel
Projet individuel de formation
Projet personnel d'orientation
Validation du parcours de formation
Banquoutils pour le PPO
Compte-rendu d'équipe éducative
La difficulté scolaire
Prise en charge de la grande difficulté scolaire
Les réalisations d'élèves
Collège de Hao Aito Matai une légende polynésienne
Comment réaliser un film d'animation avec sa classe
Le film
SEGPA de Panaauia : une vidéo de présentation
La SEGPA de Taunoa : le fantôme de Taunoa
Exemple d'aménagements DYS au collège
Procédure d'orientation SEGPA
ECOLE : pré-orientation en SEGPA
COLLEGE : orientation en SEGPA
Ressources pour l'évaluation
Aide à l'évaluation
Programmes 2016 adaptés à la PF
Le S4C
TSA (PAP)
Plan d'accompagnement personnalisé PAP
Définitions
Maltraitance
Présentation
Traitement des situations d'enfants en danger
Public décrocheur
Notes et circulaires
Textes de Polynésie française
Textes de cadrage
Textes annexes
Textes métropolitains
Notes de service CIR12
Dispositifs contractuels ASH
Enfant en danger
Procédure enfant en danger
Formulaire signalement ou information préoccupante
Livret scolaire adapté Polynésie
Programmes 2016 adaptés PF
Cycle 1
Cycle 2 et 3
Guide pour l'affectation en 6ème
Les enfants malades
P.A.I.
Projet d'Accueil iIdividualisé Premier degré 2018 2019
Projet d'Accueil iIdividualisé Second degré et CJA 2018 2019
L'U.E. du CHPF
L'U.E. de Te Tiare
Les enfants du fenua
Le site
L'affiche