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Comment susciter davantage l’attention des élèves ? Comment les aider à améliorer leur concentration ? Et si le fonctionnement du cerveau nous livrait des éléments de réponse ? Réseau Canopé partage conseils, astuces et formations. Comment susciter davantage l’attention des élèves ? Voici une question que vous vous posez, et pour cause. L’attention et la concentration sont deux conditions indispensables à toute forme d’apprentissage. Pourtant, il s’avère parfois difficile, pour nombre d’enfants, de garder une attention soutenue tout au long de la journée. Heureusement aujourd’hui, la connaissance du fonctionnement du cerveau apporte des éléments précieux qui facilitent la mise en œuvre destratégies en […]

Dans le cadre de la semaine du bien-être à l’école du 07 au 10 novembre 2022, le ministère de l’Éducation et la Direction générale de l’éducation et des enseignements vous présentent une conférence à destination des enseignants sur le thème « La qualité de la relation éducative et pédagogique, un puissant levier » Cette conférence est donnée par Christophe MARSOLLIER, Inspecteur général de l’éducation nationale, du sport et de la recherche, docteur en sciences de l’éducation, mais aussi maître de conférences, spécialiste de la qualité de la relation pédagogique et des espaces de paroles à l’école et connu pour avoir développé les […]

« Troubles cognitifs spécifiques » : vos enfants peuvent s’en sortir ! Les « troubles cognitifs spécifiques » toucheraient 6 à 8 % des jeunes français. Qu’il s’agit de dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie ou encore de dyscalculie, que faut-il en savoir et comment peut-on les prévenir au mieux ? À  noter la présence de F. Ramus Ecouter la conférence

L’équipe LARSEN, commune à Inria et au Loria, explore les interactions entre humains et robots. Elle participe à plusieurs programmes de recherche qui s’intéressent aux interactions entre les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) et les robots. Lire l’article …

Le dispositif ULIS existe depuis 2016 en Polynésie et a été mis en place au collège Maco Tevane en 2018. Il est dédié aux élèves porteurs de handicaps cognitifs. Dans cet établissement, dix enfants sont concernés. Ils sont scolarisés dans une classe lambda mais bénéficient d’un accompagnement supplémentaire avec une enseignante spécialisée pour leur permettre de poursuivre une scolarité quasi-normale. Voir le reportage…